Conflicto armado y rendimiento académico en Colombia

Autores/as

Karen Yohana Reinoso García; Karen Yeraldin Montoya Llanos; Samuel Steven Bermúdez Pedraza; John Fredy Ariza Bulla; Juan Pablo Saldarriaga Muñoz; Germán Augusto Campos Ortiz

Sinopsis

El presente libro tiene como objetivo contribuir a la comprensión de E la incidencia que el conflicto armado ha tenido sobre el rendimiento académico en las pruebas estandarizadas de los estudiantes de grado 11 a nivel municipal durante el periodo 2003-2017. El libro hace una amplia revisión de literatura de los efectos del conflicto armado en múltiples dimensiones, enfatizando en las implicaciones a nivel educativo. Para contextualizar la evolución del conflicto, el libro presenta un recuento histórico y una descripción reciente de este fenómeno en el país. Desde el punto de vista metodológico, el libro utiliza diversas medidas de la intensidad del conflicto armado, evaluando su incidencia mediante técnicas de econometría espacial (análisis exploratorio y confirmatorio de datos), con el propósito de profundizar en la comprensión de las dinámicas espaciales directas e indirectas que tiene el conflicto sobre el rendimiento académico. En la parte final del libro se sugieren algunas líneas de acción e investigación con relación a los resultados encontrados.

Capítulos

  • Capítulo 1. Efectos económicos y sociales del conflicto
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  • Capítulo 2. Efectos del conflicto sobre la educación
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  • Capítulo 3. Conflicto armado en Colombia
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  • Capítulo 4. Conflicto armado y rendimiento académico: dinámicas espaciales
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  • Capítulo 5. Conflicto armado y rendimiento académico: efectos directos e indirectos
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Biografía del autor/a

Karen Yohana Reinoso García

Es economista de la Universidad del Tolima y magíster en Economía Aplicada del Colegio de la Frontera Norte (México). Ha publicado en la revista nacional Lecturas de Economía sobre temas de educación. Ha sido auxiliar de investigación en proyectos de investigación cofinanciados entre la Universidad del Tolima y el ICFES

Karen Yeraldin Montoya Llanos

Es economista de la Universidad del Tolima (2021). Se desempeñó como auxiliar de investigación en el proyecto "Conflicto armado y rendimiento académico en Colombia" y perteneció al Semillero de Investigación en Políticas Públicas-SEIPU adscrito a la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas.

Samuel Steven Bermúdez Pedraza

Es economista de la Universidad del Tolima (2021). Se desempeñó como auxiliar de investigación en el proyecto "Conflicto armado y rendimiento académico en Colombia". Fue monitor de las áreas de Introducción a Microeconomía y Econometría de la Universidad del Tolima. Actualmente es profesor catedrático del programa de Economía y contratista de la Alcaldía de Ibagué en la Secretaría de Planeación.

John Fredy Ariza Bulla

Es profesor de tiempo completo del departamento de Economía y Finanzas de la Universidad del Tolima. Es doctor y magíster en Economía Aplicada de la Universidad Autónoma de Barcelona. Ha publicado Artículos científicos en revistas nacionales e internacionales sobre temas de desigualdad, informalidad y mercados laborales en América Latina. Actualmente orienta los cursos de Econometría, Medición Económica y Economía Laboral en el pregrado en Economía de la Universidad del Tolima.

Juan Pablo Saldarriaga Muñoz

Es profesor de tiempo completo del departamento de Economía y Finanzas de la Universidad del Tolima. Es magister en Economía de la Universidad de Antioquia. Ha publicado artículos científicos en revistas nacionales como Apuntes del CENES, Tendencias y Lecturas de Economía sobre temas de economía laboral, economía de la educación y crecimiento económico. Actualmente orienta el curso de Crecimiento Económico en el pregrado en Economía de la Universidad del Tolima

Germán Augusto Campos Ortiz

Es Economista de la Universidad del Tolima y Magíster en Economía de El Colegio de México. Cuenta con experiencia laboral en docencia universitaria y análisis de datos empresariales. Así mismo, se ha desempeñado como auxiliar de investigación para la Universidad del Tolima y en un proyecto cofinanciado entre la Universidad del Tolima y el ICFES.

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Publicado

marzo 20, 2023

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